1a- Vad ur historien brukas?
Historien som brukas i bilden av Columbus är den historia som handlar om att han först upptäckte Amerika. Vanderlyn använder sig av icke-historiebruk i den bilden då skaparen av verket visar en stolt Christoffer Columbus när han först kom till den ön och samtidigt struntar helt i det som upptäckaren har gjort eller i konsekvenserna av dessa upptäcktsresor.
1b- I vilket sammanhang brukas historien om Columbus?
Historien brukas inom ett vetenskapligt sammanhang. Det vill säga vetenskapligt historiebruk som berättar om historien ur ett objektivt perspektiv och det som Columbus kunde uppnå under sitt liv samt vem han är som person. Dessutom beskriver texten det som hände Columbus under hans resor. Ändå kan man inte påstå att texten är helt objektivt då den fortfarande kallar de öar som Colum us anlände på för upptäckter trots att de fanns minst lika länge som andra delar av världen. Texten är skapad av historiesajten år 2004 och uppdaterades år 2020. Verket riktar sig till alla som är intresserade av dessa resor som gjordes och som är intresserade av historien i allmänhet.
1c- I vilket syfte brukas historien om Columbus?
Historien brukas i existentiellt syfte för att skapa gemenskap kring landet USA. Det vill säga för att folk som har kommit till USA från olika delar av världen ska känna tillhörighet till den gemenskapen. Historiebruk skapades år 1792 och firandet blev tydligare hundra år senare år 1892. Historiebruket riktar sig till medborgare i USA och är skapat av italienare-amerikanerna i USA.
1d- Vad ur historien brukas?
Det som brukas i historien i dessa material handlar om ankomsten av Columbus till Amerika eller så kallad upptäckten av Amerika av honom.
2-Vad är syftet med historiebruk?
Syftet med bilden är att hylla Christoffer Columbus som en upptäckare och sjöman som upptäckte dessa områden utan att använda historien och illustrera sjömannen som en person som upptäckte dessa områden och samtidigt visar bilden rädda eller nyfikna folk som tillhör ursprungsbefolkning. Han höll svärd i ena handen och en flagga i andra handen för att deklarera inledning av en ny period som många ser som början på kolonisering.
Syftet med artikeln om är att på ett vetenskapligt och objektivt sätt informera om historien. Det vill säga man vill informera om det som Christoffer Columbus har gjort samt om olika händelser som ägde rum till följd av det som Columbus har gjort. Man listar på ett objektivt sätt vem han är samt vad han har gjort även om man bortser från det som hände ursprungsbefolkning i samband med att Columbus koloniserade dessa områden. Historien brukas genom en informativ artikel eller en faktabaserad artikel om historien och mer specifikt en artikel som informerar om Christoffer Columbus och hans historia vars syfte är att informera om historien på ett objektivt sätt. Artikeln börjar med information om vem Christoffer Columbus är och hans uppväxt samt det som han har gjort innan han blev en en sjöman och upptäckare. Därefter listar artikeln hans resor och de områden som han kom till under ”upptäcktsresor”. Artikeln skriver därefter om Columbus personliga liv och hans familj samt vad han hade gjort till den spanska kungadöme.
Syftet med Columbus Day är att skapa samhörighet och tillhörighet till den då relativt nyskapade nationen, Amerika. Det vill säga man ville hylla Columbus som ”upptäckte” Amerika och få folk att känna sig en del av det som Columbus etablerade i områden som han skeppade till. Historien brukas genom ett firande som äger rum i New York i USA vars syfte är att skapa samhörighet och tillhörighet till USA som en nation.
3- Kan syftet med historiebruk i respektive material uppnås?
Historiebruk i bilden, material A, kan delvis uppnås men inte fullt ut eftersom bilden illustrerar Columbus som en räddare för de infödingar på ön. Detta är med tanken på publiken som är i allmänhet alla människor. Den politiska användning av bilden handlar om att visa Columbus som upptäckte ön, vilket mer eller mindre inte stämmer då ur det andra perspektivet som är infödingars perspektiv handlar det om en som främling som kom och ockuperade deras land. Följderna av att historien brukas ensidigt på det sättet är att man lär sig historien ur ett synvinkel som handlar om européers perspektiv vilket trycker ner det andra perspektivet som handlar om infödingar. Då lär man sig inte hela historien utan den ändras till nykomlingarnas fördel, det vill säga européer.
Historiebruk i artikeln om Christoffer Columbus kan uppnå i en viss utsträckning sitt syfte utifrån det som är skriven om Christoffer Columbus då den är en informativ text skriven på ett objektivt sätt och riktar sig till de som är intresserade av historien. Den uppfyller sitt syfte genom att informera om historien vilket är huvudintresse för de personer som texten är riktad till. Om historien lärs ut ur det perspektivet så ger den en bild av det som hände i historien även om den bilden inte är komplett. Det historiebruket är mer faktabaserat. Enkelt sagt informerar artikeln om Christoffer Columbus och kortfattat om hans resor som ger en bild av det som hände i historien utan att ta hänsyn till ursprungsbefolknings perspektiv. Det vill säga den faktabaserade texten informerar inte om följder av kolonisering och vad ursprungsbefolkning led av eller konsekvenser av att Christoffer Columbus kom till Amerika och anlända på dessa områden.
Historiebruk som är i material C som handlar om Columbus Day uppfyller sitt syfte som handlar om att skapa samhörighet och tillhörighet hos amerikaner med tanken på den målgrupp som är riktad till, det vill säga amerikaner som inte tillhör ursprungsbefolkning med en tydlig uppmaning att hylla Columbus och fira den dagen som handlar om honom. Om historien ensidigt lärs ut ur detta perspektiv så tas bort allt som ursprungsbefolkning led av under många år och man tar inte hänsyn till kolonisering som inleds i samband med att Columbus hade anlänt till dessa områden. Denna dag blir mer som propaganda för Columbus och framför allt européer som kom och koloniserade Amerika.